TRAYECTOS es el recorrido completo de inglés cotidiano de OK! REAL ENGLISH y PROFT: de tus primeras frases a una conversación avanzada y espontánea, sin salir nunca del inglés que de verdad vas a usar.
Hoy el problema casi nunca es la falta de ganas: es la falta de tiempo. Trabajo, vida social, traslados, cero descansos reales. Trayectos no compite por ese tiempo: aprovecha el que ya tienes pero no usas, sobre todo cuando te mueves de un punto a otro. En vez de una hora de clase donde escuchas y repites una sola vez, tienes diálogos que puedes escuchar y repetir las veces que quieras, hasta que el proceso se automatiza solo.
Hoy es normal tener planes que se caen: una junta de último momento, un pendiente, un mandado, el tráfico. Todo eso está fuera de tu control, y no tiene por qué frenar tu inglés. La Fase 1 (escuchar los diálogos para activar tu oído, tu voz y tu práctica) no depende de un horario fijo ni de estar frente a una pantalla: la haces en cualquier momento y en cualquier espacio.
Te familiarizas con el diálogo, el ritmo y las voces mientras te trasladas, con 10 a 15 minutos al día. Backchaining, shadowing y repetición espaciada llevan eso a un punto de overlearning: ya no lo piensas, te sale solo.
Llegas ya sabiendo qué vas a decir, así que hablas de forma más natural y segura. En el workbook practicas comprensión, repetición, pronunciación y gramática, todo de manera conversacional.
Al cerrar el tema, actividades de consolidación basadas en gamificación refuerzan y extienden ese vocabulario, para que aprendas de forma divertida y lo uses con más fluidez la próxima vez.
Escuchar lo mismo varias veces al día vuelve tu inglés más automático.
Es como cuando una canción se te queda grabada de tanto escucharla: dejas de pensarla, simplemente sale.
Cuando escuchas y repites las mismas palabras, tu cerebro entra en overlearning: deja de traducir y empieza a automatizar. Por eso la pronunciación mejora sola, procesas más rápido, el español se mete cada vez menos y el ritmo del inglés se te pega sin esfuerzo consciente.
Esa base es la que llevas a tu clase: como ya conoces el contenido, el concepto y el vocabulario, tu práctica verbal ahí rinde más y te desarrollas mejor, unidad con unidad, tema con tema, hasta el nivel que buscas.
Cada nivel resuelve un bloqueo distinto (vocabulario, fluidez, precisión) y te entrega justo donde empieza el siguiente. Puedes tomarlos en orden o entrar directo en el tramo que te corresponde.
El inglés que usas todos los días: presentarte, tu rutina, ir de compras, pedir comida. Sin teoría de más.
Ya entiendes más de lo que dices. Shadowing diario para que tu boca reaccione tan rápido como tu oído.
Situaciones de mayor exigencia (entrevistas, trámites, oficina) con la precisión gramatical y fonética de un nivel avanzado.
Desde el día uno y hasta terminar tu programa, sabrás exactamente todos los contenidos y los diálogos que vas a ver. Todo nace de un banco de diálogos reales, con sus audios, sus frases coloquiales y sus giros culturales. De ahí sacamos el vocabulario, la pronunciación y la gramática de cada unidad. En este enlace puedes verlos, desde ahora, nivel por nivel.
Diálogos de la vida cotidiana, pronunciación explicada desde cero y la gramática justa y necesaria: presentarte, conocer gente, tu rutina, compras, comida y las expresiones que más vas a repetir.
| Unidad | Tema | Diálogos | Pronunciación | Gramática |
|---|---|---|---|---|
| B1 | Presentaciones | What's your name? · Nice to meet you | "a/an", "the" | There + Be · This/That/These/Those |
| B2 | Conociendo gente | I'd like you to meet Alice | /ɪ/ · /iː/ | Present Continuous · Adjetivos |
| B3 | La rutina diaria | My working day · My weekend | "s"/"es"/"'s" · /ə/ | Present Simple · Adverbios |
| B4 | Planes y compras | Can I try them on? | /ɒ/ · /ɔː/ | Going To · Will · Might |
| B5 | Comida y restaurantes | Are you ready to order? | /e/ · /æ/ · /ʌ/ | Contables/Incontables · Some/Any |
| B6 | Expresiones cotidianas | Tit for tat | /əʊ/ · /aʊ/ | Pronombres indefinidos · Imperativos |
| B7 | Descripciones y más | Both of you are getting on my nerves | /ɪə/ · /eə/ | Conditional Type 1 · Both/Either/Neither |
| B-Exp | Repasoacumulativo | N/A | Vocabulario y sonidos acumulados | Say/Tell · Do/Make · Objeto directo/indirecto |
MRTTOOLS Study Guide MRTeach · Registro 03‑2004‑101811113300‑01 © 2004 Prof. Tirso A. Rodríguez O. · Todos los derechos reservados · Última actualización: agosto 2026 · proft.mx
Ya entiendes bastante inglés: lo que falta es tiempo real. Shadowing diario, sin pantalla, entrenando oído, ritmo y respuesta, más clases en vivo para poner esa fluidez frente a otra persona.
Diálogo real a velocidad natural.
Feedback sobre ritmo, timing y uso de la habilidad.
| Unidad | Tema | Diálogos | Pronunciación | Gramática |
|---|---|---|---|---|
| Intro | Técnicasde shadowing | N/A | N/A | Backchaining + Shadowing |
| M1 | Viajes | I'd like to book a flight | "ed" · /ɪ/ · /iː/ | Past Simple vs. Past Continuous |
| M2 | La ciudad y la calle | Is there a bank near here? | /æ/ · /ʌ/ | Embedded Questions |
| M3 | Salud y citas | I'd like to make an appointment | /ɜː/ · /ɔː/ | Modal Verbs · Prefer & Would Rather |
| M4 | Familia y casa | How much is the rent? | /eə/ · /ʊə/ | Comparativos y superlativos |
| M5 | Educación y deseos | I wish I were in my own office now | /aɪ/ · /eɪ/ | Conditional Type 2 · Wish |
| M6 | Viajes y experiencias | You've been traveling, haven't you? | /əʊ/ · /aʊ/ | Present Perfect · Tag Questions |
| M7 | Temas diversos | I'm afraid I dropped a brick | /ə/ · /ɪə/ | Relative Clauses · So & Such |
| M-Ext | Repasoacumulativo | N/A | Pronunciación acumulativa | Connectors · Causatives |
MRTTOOLS Study Guide MRTeach · Registro 03‑2004‑101811113300‑01 © 2004 Prof. Tirso A. Rodríguez O. · Todos los derechos reservados · Última actualización: agosto 2026 · proft.mx
Entrevistas de trabajo, trámites legales, banco, oficina: los contextos donde un nivel intermedio ya no alcanza. Gramática y fonética de nivel avanzado, en el mismo formato de diálogo real que ya conoces.
| Unidad | Tema | Diálogos | Gramática |
|---|---|---|---|
| A1 | Trabajo y entrevistas | Have you had any experience in sales? | Phrasal & Prepositional Verbs |
| A2 | Ley y crimen | He was sentenced to death | Past Perfect · Past Perfect Continuous |
| A3 | Construcción | The chunks of plaster are removed | Active vs. Passive Voice |
| A4 | Oficina y llamadas | Could I have extension 135, please? | Negative Emphasis · Totality |
| A5 | Banco y dinero | We'd like to apply for a loan | Future Perfect · Modal + Have + Vpp |
| A6 | Horóscopo y universo | What's your sign? | Conditional Type 3 |
| A7 | Clima | Brrr! It's a cold day, isn't it? | Reported Speech |
| ARew | Repasoacumulativo | N/A | The Subjunctive Mood |
MRTTOOLS Study Guide MRTeach · Registro 03‑2004‑101811113300‑01 © 2004 Prof. Tirso A. Rodríguez O. · Todos los derechos reservados · Última actualización: agosto 2026 · proft.mx
Programa Integral de Reducción de Acento y Conversación
Facilitador de pronunciación e inglés con más de 30 años de experiencia, creador del método Vowel Power y facilitador externo en la UNAM. TRAYECTOS reúne tres décadas de trabajo en un solo camino, de la primera frase a la conversación avanzada.